學(xué)生在智慧創(chuàng)客教室環(huán)境中學(xué)習(xí)更積極，更有動(dòng)力。他們還注意到紀(jì)律問題變得更好了。他們記錄了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，特別是那些學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生，以及那些在傳統(tǒng)課堂上表現(xiàn)困難的學(xué)生。
 

給學(xué)生自由，基于自己的“好奇”或激情，去追求真實(shí)、有意義的項(xiàng)目，可以為所有學(xué)生提供更個(gè)性化和更具包容性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。各種各樣的21世紀(jì)需要的技能是由創(chuàng)客空間產(chǎn)生的，如問題解決、溝通、協(xié)作和毅力的培養(yǎng)。合作是所有學(xué)校中最受推崇的能力之一。
 

各種各樣的21世紀(jì)需要的技能是由創(chuàng)客空間產(chǎn)生的，如問題解決、溝通、協(xié)作和毅力的培養(yǎng)。合作是所有學(xué)校中最受推崇的能力之一。